绿区生长在校园场地

对环境负责的景观美化实践在RWU扎根

吉尔·罗德里格斯05年
校园里有绿区标志.

布里斯托尔,R.I. – 对于外行人来说, 它与网赌的十大网站的传统景观并没有太大的不同, 但是两年来,为了实施更环保的可持续园林绿化实践,自然地形已经在校园中萌芽.

由大学可持续发展委员会(Sustainable Grounds Committee)建立的“绿区”——一群提出这一想法的教职员工,并在校园内确定了一些区域,以建立低维护的区域——这些选定的区域被允许自然生长, 受大自然的影响, 只是偶尔修剪一些草. 校园的这些地方没有浇水或施肥, 枯死的土地也不会被重新播种或被新鲜的绿草皮所取代.

这个概念对园林绿化行业来说并不新鲜, 场地主管马特·克莱门特说, 注意到设施职员近年已推行多项可持续发展措施,以减少校园对环境的影响. 绿区是更广泛的校园计划中更明显的一部分, 这在一定程度上要归功于划定这些区域的标志. 这种做法在拥有大量景观场地的机构和企业中越来越多, 他说——大学和高尔夫球场, 例如.

“每个人都希望尽自己的一份力量,使环境更加可持续, 罗杰·威廉姆斯努力在任何可能的地方实施可持续的做法,克莱门特说. “减少校园内常规景观部分对环境和经济的影响, 委员会选择了将成为自然生长区域的部分.”

意思是三叶草, 蒲公英和其他野花将会生根发芽,草也会长得更高一些——如果在夏末炎热的干旱中,这些地区的一些斑块开始变成棕色,不要感到惊讶.

The first Green Zones popped up in spring 2014: the grounds surrounding the Marine and Natural Sciences building; the rocky outcropping between the Fine Arts Center and Center for Student Development; behind Bayside; and the hillside between the Cedar and Willow halls. 今年春天,停车场附近增加了绿色地带, 表演艺术附件, 水塔, 草皮场地和石墙大厅.

现在校园总面积超过6英亩 论者 -减少美化环境对环境影响的措施, 为大学节省了材料和劳动力, 并通过让生命自然繁衍来促进生物多样性.